芦溪县级领导干部树立和践行正确政绩观学习教育读书班举行

3月30日至31日，县级领导干部树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨县委理论学习中心组集体学习举行。县委书记李洪出席并讲话。他强调，要把“十五五”规划宏伟蓝图变为美好现实，关键在于树立和践行正确政绩观，以正确的政绩观来“大抓落实，狠抓落实”，抢抓一切有利时机，调动一切积极因素，紧抓快干、加压奋进，确保“十五五”开好局、起好步，为奋力谱写中国式现代化芦溪篇章而不懈奋斗。曾衍敏、刘勇、文亚萍、陈青峰等在职副县级以上领导同志参加。

李洪在开班仪式上指出，要强化“立党为公、为民造福”的思想认识，坚决对标对表，做到习近平总书记有号令、党中央有部署、省市有要求，就不折不扣抓落实、见行动、出成效。要牢记公职公仆身份，坚持一心为公、公私分明，站稳人民立场，用心解决群众“急难愁盼”，主动接受群众监督。要提升科学决策、善作善成的能力本领，深入一线调查研究，精准研判发展形势，创造性抓好落实；规范权力运行，严格执行民主集中制和“三重一大”决策制度，坚决防止“三拍”现象，锤炼推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的过硬本领。要弘扬求真务实、真抓实干作风，坚持实事求是，解放思想、担当作为，全力以赴推动各项工作落地见效。要恪守清白做人、干净做事的廉洁底线，严守纪律规矩，主动接受监督，认真履行“一岗双责”，管好家人和身边人，持续净化政治生态。

李洪就准确把握习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的核心要义进行深入阐释，提出了“三个进一步，四个坚持”的要求。

要进一步筑牢思想根基，树立和践行正确政绩观，是贯彻新发展理念、推动高质量发展的内在要求，要从政治高度把握其重要意义，切实内化于心、外化于行。要进一步校正发展理念，坚持从实际出发、按规律办事，校准发展航向，以正确政绩观引领经济社会持续健康发展。要进一步提振干事劲头，通过学习，明确方向、底气更足、干劲更盛，以更加奋发有为的精神状态勇挑重担、攻坚克难，展现新担当、实现新作为。

要坚持入脑入心，在学深悟透上下真功。把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务和终身课题，坚持个人自学与集中学习、专题研讨与实践调研相结合，精准把握核心要义与实践要求，持续在学思践悟、融会贯通上用力。县委理论学习中心组带头示范，各级党组织分层分类抓好学习，引导全县党员干部从思想根源上树牢正确政绩观，使之成为共同思想共识和根本行动准则。

要坚持对标对表，在查摆问题上动真格。把查摆整改政绩观偏差问题作为学习教育关键环节，以刀刃向内的勇气全面自查自纠。对照问题清单，结合纪检监察、巡察、审计、信访等反馈情况，重点查摆急功近利、重显绩轻潜绩、重形式轻实效、搞“形象工程”“面子工程”等突出问题。坚持开门纳谏，通过调研、座谈、听取群众意见等方式，广泛收集建议，把问题查深查细查准，为整改整治奠定坚实基础。

要坚持从严从实，在整改整治上见真章。把整改整治作为检验学习教育成效的关键，坚持求真务实、标本兼治。对查摆出的问题建立台账，明确措施、时限和责任，实行销号管理、闭环推进，做到立行立改、久久为功，以扎实成效取信于民。坚持“当下改”与“长久立”相结合，健全考核评价、容错纠偏、监督问责等制度机制，对政绩观偏差典型问题严肃问责、通报曝光，以制度规范树立正确政绩导向。

要坚持善作善成，在成果运用上求真效。坚持学用结合、以学促干，做到“两手抓、两促进”。把学习教育与贯彻上级决策部署、全县中心工作、整治形式主义为基层减负紧密结合，切实将学习成果转化为推动芦溪高质量发展的务实行动、深化改革开放的创新举措、保障和改善民生的实际成效、落实全面从严治党的政治责任，努力创造经得起历史、实践和人民检验的实绩，奋力开创芦溪高质量发展新局面。

读书班期间，全体学员通过领学自学、分组研讨、集中交流等方式，认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，原原本本研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等，围绕本次读书班学习内容开展学习研讨，并结合思想和工作实际交流学习体会和收获。

（编辑：李锡念）