上栗镇：这堂课“油”为有趣

“向快乐出发，世界那么大……”近日，江西省萍乡市上栗县上栗镇水源小学组织一、二、三年级师生来到上栗镇“泉之源”油菜花基地进行踏青游学活动。伴随着少先队员欢快的歌声，踏着春风，闻着花香，他们在花的海洋中沐浴着春光，给春天增添了勃勃生机。

老师带领学生走进油菜花基地，观察油菜花的生长情况，告诉他们油菜花是如何从种子长成现在的模样。孩子们听得津津有味，不时发出惊叹声。他们沿着田间小路漫步，或是置身花海，或是欣赏金浪涌动，尽情感受“一步一花海”的魅力，现场一片热闹景象，一幅乡村生态美景在眼前徐徐铺开。

“通过这次踏青活动，孩子们可以更直观地学习到大自然的演变，增强对大自然的热爱和保护意识，锻炼其创造力和想象力，身临其境地感受到了春天的美好，这对孩子们来说是意义非凡的，希望孩子们能在边玩边学的学习环境里茁壮成长。”水源小学教师孔国玲说道。

返回学校后，学校提前准备了艾草，开始制作艾米果实践活动。在老师和食堂阿姨的帮助下把艾草中的杂草和杂物挑出来，然后清洗、煮艾草、加入糯米粉、粘米粉和白糖进行搅拌，不一会儿草绿色的面团子逐渐出现在的眼中，揉成小圆球后，香甜香甜的艾米果就完成啦。艾米果蒸熟了，整个校园都弥漫着浓浓的艾香，孩子们一个个垂涎欲滴，满怀着对劳动成果的期待，迫不及待咬上一口，和同学们、老师们一起分享着劳动成果，幸福的笑容洋溢在他们的脸庞。

“本次研学活动，我们结合本土资源，组织学生开展踏青游学和制作艾米果实践活动，把校园里的小课堂拓展到大自然的大课堂，以大自然做背景，以广阔的油菜花基地做课堂，引领孩子们近距离认识大自然，感受大自然的魅力，体会家乡的美景，研学活动是对课本知识很好的拓展和补充。孩子们在活动中既开拓了视野，也激发了热爱家乡的美好情感。”水源小学校长黄俊说道。

近年来，上栗镇水源小学积极探索劳动教育与校外本土特色资源相结合的教育模式，以“学习＋行走＋感悟”的劳动教育为主要形式，依托泉之源田园综合体，开展了丰富的劳动教育，让孩子从小尊重劳动、热爱劳动。下一步，上栗镇将利用现有资源，让学生“学在乡村”，让学习资源向乡村地区辐射，并将传统课堂搬到农耕基地、民俗馆等场地，用寓教于乐、启发引导的方式开展教学，让人们在行走、互动中，了解学习上栗的历史文化、风土人情和新农村的发展变化，为乡村振兴注入源源不断的新鲜血液。

（编辑：李锡念）

来源：学习强国