【榜样的力量】全市优秀教师——安源一中 林丽

她，从教19年，三尺讲台见证了青春的精彩，张张证书记录着脚步的坚实。激情满怀，不懈追求的她，从普通教师成长为萍乡市“优秀教师”。

她，默默耕耘，始终以优秀教师的标准严格要求自己，以教书育人，甘为人梯为己任，以谦逊好学的态度发展自己。十九多载春秋，她以高尚的人格魅力，赢得了家长、同事和领导的一致好评。她就是安源一中教师——林丽。

二十岁的她踏上教育这片沃土，作为一名平凡的教师，她没有轰轰烈烈的事迹，也没有催人泪下的感人故事，她用自己的爱心、耐心、责任心诠释着普通而又平凡的中学教师的内涵。

师爱无疆 润物无声

高尔基说：“谁爱小孩，小孩就爱谁，只有爱小孩的人，他才能够教育小孩。”爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，她深信“没有教不好的学生，只有教不会的老师”。她是这样想，也是这样做的。她所带的学生成绩参差不齐，针对这种情况，她经常牺牲自己的休息时间给成绩差的学生补课，与学生交流，了解学生的想法，针对不同的学生，运用不同的教学方法，使得他们取得了很大的进步。她经常自己掏钱给孩子买各种各样的小奖品来激励学生，就是这样的关爱，赢得了学生和家长的尊敬和爱戴。

以身作则 言传身教

担任班主任的她，在班级管理上，有自己的一套方法。她说不仅要把文化知识传授给学生，更重要的是要交给他们做人的道理。而“身教更重于言传”。每天和学生相处，她的一言一行都影响着学生。凡是要求学生做的，她必先起带头作用，有时候遇到地上有纸屑，她会弯腰捡起；遇上桌子不干净时，她会拿起抹布；遇到需要帮助的人，她也会第一时间上去帮忙，她的行为在潜移默化地影响着她的学生。带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。她，就是这样做到的。

克服困难 投身工作

2020年5月，二胎产假结束后她要返回岗位上班，此时的儿子不到半岁，再加上她老公因为工作的特殊经常要值班或出差，小儿子只好托他人带，面对生活中的种种困难，她一直努力克服，始终把教育教学放在首位，积极投身工作，不耽误学生一节课。她就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业，勤奋上进。

（编辑：李锡念）

来源：安源教育