引入“活水”点亮“星星” 让孤独远离他们

有这样一群孩子，他们眼眸明亮，却不与你对视；声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们像星星一样，漂亮神秘，却似和这个世界隔着百万光年，他们有另外一个名字——自闭症儿童，被称作“星星的孩子”——像星星一样，孤独地闪烁在另一个世界。

▲老师指导“星儿们”有序的进行投球训练

用爱培育引导，让“来自星星的孩子”有一个温暖的家

10月26日，走进萍乡市安源区特殊儿童之家，教学楼彩色墙壁上的“关心星星的孩子 传递蓝天的温暖”这行字首先印入眼帘。操场上，年龄大点的孩子正在老师的指导下有序地进行投球训练，欢声笑语好不热闹；教室里，年龄小点的孩子在画画或搭积木，多么温馨的场景……学习过程中，“星儿”充分感受到快乐，脸上露出了灿烂的笑容。

▲孩子们认真练字

“刚开始，这些孩子是不听指挥的，经过老师们大半年的悉心讲解和指导下，孩子们真的进步了好多，开始混乱的场面看不到了，有的孩子的一些过激行为也消失了。大家慢慢地守规矩、守纪律了，能安静地坐下、能有序排队、能学点东西了！”特殊儿童之家负责人姚敏从事关心自闭症儿童工作十余年，有丰富的指导经验，她的话语里充满了欣慰，说着说着眼里含着泪花。

▲姚敏耐心地与孩子们进行沟通交流

用爱点亮世界，让“来自星星的孩子”不再孤独

孩子们在这里已经基本适应了特殊儿童之家的环境，学习生活逐渐有了规律，家长们反映孩子乐意来这里和大家在一起。特殊儿童之家的老师不仅仅能寓教于乐，引导孩子学习生活常识，还是持证的社会工作者，用直接介入的方法来干预孩子的行为、认知、语言等让孩子的各项能力得到提高，用间接的介入方法让照顾者得到了充分的喘息。

▲在音乐课中发现了不少“星儿”对音乐特别感兴趣

同时，孩子们在特殊儿童之家的活动安排井井有条了。上午的语言、认知课，能够学习到文化知识，如：学习朗朗上口的古诗词，认识日常用品，进行动手动脑的游戏。大多数孩子能够遵守纪律，听从老师的指令完成任务。下午的游戏、手工、绘画、音乐……可以训练孩子们的手眼协调能力，集体合作能力以及控制情绪的能力，孩子心情也得到放松。

▲“星儿”们午休后自行整理被子

用爱搭建桥梁，让“来自星星的孩子”勇敢面对人生

然而，“万事开头难”，特殊儿童之家创办之初走过一段艰难的时光。安源区社会组织发展中心主任饶君华感慨道：“目前，6周岁以下的自闭症儿童能享受到国家政策补贴进行康复训练，而7周岁以上的大龄自闭症儿童，只能家庭自费承担昂贵的康复和托养费用。在安源区现有243名大龄自闭症儿童，也就意味着有243个家庭正在承受着精神上折磨、承担着经济上的重负、面临着精力上的耗竭，需要我们全社会共同关爱和扶持，但自闭症儿童存在的困难，仅仅依靠政府还难以解决。”

▲安源区社会组织发展中心主任饶君华带领团队学习

一切意愿要用实际行动来实现。对此，安源区社会组织发展中心“凝聚、组织、行动”起来，大力争取中国扶贫基金会“活水计划”的支持，发起“安源区大龄自闭症儿童托养项目”，并筹集300多万元善款，帮助这些孩子获得安全适宜的托养环境，获得更好的康复托养师资力量，获得更加健康的饮食和就业技能培训，帮助家长减轻时间、精神、经济上的压力，为安源区巩固脱贫攻坚成果，助力乡村振兴贡献力量。“刚开始，部分大龄自闭症儿童的家长不太相信和信赖我们，但通过我们一次次走访，得到了他们的认可，现在家长们都表示真是解决了他们的诸多需求。”饶君华自豪地说，现在整个团队越来越有信心了。

▲走访家庭关爱大龄自闭症儿童

在安源区社会组织发展中心的推动下，萍乡第一家大龄自闭症儿童日托机构——特殊儿童之家于3月份创办，投入资金20万元，聘请了6个专职老师，本着“接纳、专业、尊重”的教学理念，75名自闭症儿童在特殊儿童之家接受服务。安源区社会组织发展中心也旨在通过该项目的实施，不断探索自闭症儿童成长模式，全面促进其健康成长，亲子和谐，家庭幸福。

▲特殊儿童之家开展丰富多彩的课程

“我们和他们，看似咫尺之间，实则隔了很远很远。我们要为‘来自星星的孩子’发声，让他们在回归主流的康复道路上，一个都不能少，使他们走出孤独，勇敢快乐地面对人生，用爱点亮星星，让这座城更温暖。”这是安源区社会组织发展中心共同目的，也是饶君华的夙愿。

（编辑：李锡念）

来源：安源区