【贯彻落实市党代会精神】乡音，让邻居不再陌生

市党代会提出“广泛开展对象化、分众化、互动化理论宣传普及，推动党的创新理论深入人心”。安源区凤凰街依托“方言公益宣讲课堂”打造基层宣讲新载体。来上课的有老人也有孩子，有本地居民也有外地来萍开店务工的新市民，大家跟着老师一句句念“要得”“哟里还不快来”，在买菜、打招呼、邻里拉家常里把方言重新说起来。课堂不靠生硬说教，以乡音为桥把理论宣讲、文化传承、社区治理串在一起，逐步形成“用乡音传文脉、以文化聚民心”的生动局面。

凤凰街方言宣讲队邀请萍乡方言研究青年学者周威担任主讲人，已推出方言标准音录制、方言数字化资源库建设等系列成果。截至目前，凤凰街方言公益课堂已开办5期，300余人次参与现场学习，实现线上线下同步传播。

把课堂搬进生活，让方言“学得会、用得上”。凤凰街的方言宣讲课，首先解决的是“开口难”。过去理论宣讲常常是台上讲、台下听，语言一板一眼，居民难免觉得有距离。方言课则把课堂变成生活现场，周威先从萍乡方言的声母和韵母讲起，再带着大家模拟买菜、打招呼、邻里拉家常。居民零基础也能跟着念、跟着用。周威把方言保护分为发音层、文化层、应用层三个层级：发音层留下标准音韵样本，文化层在童谣谚语中追溯文化根源，应用层搭建日常场景对话还原乡音生态。课堂上，他用一句句地道的“要得”“哟里还不快来？”模拟生活场景，居民们跟着一句句学，现场笑声不断。“现在和孙子孙女也可以用萍乡话交流啦，以前我说萍乡话他们都听不大懂什么意思！”居民李阿姨高兴地说。方言宣讲课还推行亲子共学、邻里共学模式，吸引辖区家长携孩童共同参与，有效激发青少年学习兴趣，补齐年轻一代方言传承短板，让乡音文脉代代延续。

一句乡音一段文脉，让宣讲有“根”有“味”。凤凰街的方言课不靠空洞说教，素材大多来自本土真实生活。周威曾在英国留学，语言环境的巨大差异，让他清晰地认识到每一种方言都是一座独一无二的文化宝库。方言承载着历史记忆和民俗传统，连接着游子的乡愁。怀揣这份热忱，他凭着一己之力踏上方言研究之路：没有经费，就自己投入时间与积蓄；没有专业背景，就扎进故纸堆里硬啃。10余年间，他翻遍方言典籍和地方史料，从零散笔记中慢慢搭建起系统的保护框架。课堂上，他深挖方言背后的历史典故、民俗风情，让方言学习不只是语言教学，更是本土文化的深度普及。“如果你不会说萍乡方言，我们又该怎么判定你是萍乡人？”这句直白的话，藏着他最朴素的信念：乡音，是一方人认出彼此的印记。

学一句方言，拉近一份距离，让乡音成为治理纽带。乡音是文化根脉，也是社区里的情感纽带。凤凰街方言宣讲课堂并不止于文化普及，它还悄悄改变着人与人之间的关系。凤凰街秉持“学一句方言，拉近一份距离”的理念，以本土乡音消融新老市民隔阂、拉近邻里距离：让新萍乡人读懂城市烟火、融入社区生活，让老萍乡人留住乡愁记忆、凝聚乡土情怀。

辖区有一家新疆人开的烧烤店。刚开店几年，店主听不懂萍乡话，和顾客沟通比较困难。通过参加方言公益课，现在很多萍乡话他都能听懂了；儿子和女儿在通济小学读书，也学会了一部分萍乡话，能和同学、老师顺畅交流，还能帮父母与讲萍乡话的顾客沟通。这样的变化，正是凤凰街把文化传承、文明实践、邻里治理等融在一起的缩影。

如今，在凤凰街，方言宣讲已不只是一门课，更成为基层思想引领和社区凝聚的鲜活载体。本地居民更愿意说乡音，新市民更愿意融入，邻里之间也多了打招呼的话题。目前，凤凰街正锚定“产业兴街、民生暖街、治理强街、生态美街”的“四街”发展定位，全力擦亮凤凰新封面，奋力打造宜居宜业现代化城区街道。方言宣讲带来的文化认同与社区凝聚力，正成为其中的一股温暖力量。

编辑：李锡念

来源：凤凰街